Die hou van die sabbatdag heilig is een van die basiese tien gebooie, maar soms is dit moeilik om te weet wat u op die sabbat kan doen en dit steeds heilig hou. Hier is 'n paar moontlike idees vir Sabbatdagaktiwiteite. U moet bepaal watter aktiwiteite u persoonlik voel om die sabbatdag heilig vir u en u gesin te hou, maar hierdie idees is 'n uitstekende plek om te dinkskrum.
50 Sabbatdagaktiwiteite
- Kinders en volwassenes kon hul kerklike tydskrifte van voor tot deur lees.
- Berei enige toekomstige praatjies of lesse voor.
- Gebruik resepte vir beskuitjies om ekstra gaar te maak.
- Berei gesinsaand-lesse voor vir die volgende dag.
- Besoek diegene wat u ken wat in die hospitaal is.
- Woon tempelklasse by.
- Nooi iemand uit wat moontlik nie vir hulself kan kook soos ’n bejaarde of wat toesluit nie, om aandete met jou gesin te deel, of om aandete vir hulle te eet.
- Maak 'n lys van lidmate wat moontlik na sakramentvergaderings moet reis. Nooi hulle om saam met jou te ry.
- Verras iemand in nood met 'n besoek.
- Soek 'n unieke manier om minder aktiewe gesinne te genoteer.
- Bestudeer die Skrif in die gesin. Jonger kinders wil dalk verteenwoordigende prente langs hul gunsteling geskrifte teken. Dit sal hulle in staat stel om dieselfde Skrif te vind en te onthou waaroor dit in die toekoms gaan.
- Besoek die tempelterrein as 'n gesin of bring 'n vriend wat nie lid is nie.
- Kyk na die flieks in die Besoekersentrum of neem 'n toer.
- Gee tyd aan 'n verpleeginrigting of aan ander wat hulp nodig het om briewe van geliefdes te lees of om dit te skryf.
- Besoek gesinne op u tuisonderwys of besoek onderrigroetes wat moontlik besoek moet word.
- Gebruik tyd in die motor of tydens ete om te bespreek wat elke familielid daardie dag by die kerk geleer het.
- Kyk na filmstrokies uit die Kerkbiblioteek en besigtig dit.
- Rus en besin oor wat in die kerkklasse geleer is.
- Luister na skrifte / cd's of kyk na skrifvideo's.
- Lees materiaal wat kerkgerig of opheffend is.
- Tik oggenduitsendings van BYU-gewoontes aan en speel dit gedurende die dag en deur die week weer.
- Lees boeke vir kinders oor geskrifte oor verhale. Besoek die biblioteek in die saal en kyk wat beskikbaar is om na te gaan.
- Saambring kinders in aparte kamers, speletjies of boeke, ens. Dit gee elke kind tyd om 'n een-tot-een verhouding met elkeen van sy / haar broers en susters te bou. Vennote word elke Sondag geroteer.
- Terwyl kinders spesiale tyd saam deurbring, kan ma en pa tyd saam deurbring en miskien 'n ongewone of kreatiewe ontbyt vir die kinders regmaak.
- Benoem en katalogiseer die gesinsfoto-joernaal (foto's, skyfies of videobande van die gesin.)
- Hou 'n eenvoudige en kort musiekles. Kry kinders bekend met musieksimbole en -woorde. Leer hulle hoe om musiek te lei.
- Berei stories oor u kinders voor om hulle te vertel.
- Vertel kinders verhale van toe hulle op hul ouderdom was.
- Laat ouma of oupa stories vertel oor hulself of die lewens van ander familielede.
- Teken hierdie persoonlike profiele op vir herdenking of tydskrifte.
- Versier spesiale flesse vir tiendes en sendingfondse.
- Stap as gesin. Bespreek die seën wat die hemelse Vader ons deur die natuur gegee het.
- Nooi getroude familielede huis toe vir 'n besoek of gaan besoek hulle.
- Versier 'n Sondag-ding om te doen "dinge om te doen" en vul dit met idees. Trek elke Sondag een uit om te doen.
- Beplan en oefen 'n gesinsuitvoering vir die gesin.
- Voer die voordrag in 'n verpleeginrigting of kinderhospitaal uit.
- Maak skaduportrette of silhoeëtte van familielede of van die profete. Sluit dit in plakboeke of gebruik dit om kaarte te versier.
- Gebruik 'n spesiale program vir 'n sendeling of geliefde wat ver is. Sluit praatjies, verhale en liedjies in.
- Bel of skryf briewe aan daardie spesiale vriende en geliefdes om hulle te laat weet dat u aan hulle dink.
- Berei huis- of besoekboodskappe vir die maand voor.
- Stel doelwitte of begin 'n "Pursuit of Excellence" -program. Bepaal u sukses elke Sondag.
- Komponeer 'n oorspronklike liedjie wat 'n pragtige gedagte of daad uitdruk. Moedig kinders aan om hulself ook uit te druk.
- Ontwikkel groter liefde en waardering vir musiek deur na groot werke te luister.
- Dink as 'n gesin 'n ontwerp, helmteken, embleem of logo aan wat op 'n gesinsbanier vertoon moet word. As dit voltooi is, moet u dit gedurende gesinsaande of ander spesiale gesinsgeleenthede uitpak.
- Oefen 'n vaardigheid soos brei, ens. Maak 'n geskenk vir 'n vriend.
- 'Aanvaar' 'n vriend. Kies iemand spesiaal.
- Hou 'n "Hands Across the Water" -dag. Laat sendelinge in die wyk terugkeer om u te help om 'n land te kies. Help familielede om vertroud te raak met die gebruike van LDS regoor die wêreld.
- Pas afskrifte van die Boek van Mormon aan vir die sendelinge om uit te deel deur belangrike skrifgedeeltes te merk en u persoonlike getuienis by te voeg.
- Stel 'n poppespel voor wat 'n historiese kerkgebeurtenis uitbeeld.
- Dramatiseer gebeure uit die Bybel en die Boek van Mormon met familielede. Maak seker dat u vir u onderdele aantrek.
Hierdie lys is 'n voortsetting van die 101+ Sabbatdagaktiwiteite.
101+ Sabbatdagaktiwiteite # 51-100
51. Vorm 'n ritmeband om jonger kinders te help om die musiek by liedere en primêre liedere te leer.
52. Bou 'n 'Ek is dankbaar vir ...' -mobiel om in kinderkamers op te hang.
53. Draai om en rol verhale op.
54. Maak 'n stel papierpoppe wat die familielede voorstel. Gebruik dit in flanelbordverhale of tydens Family Home Evening om goeie eerbied, gedrag by die kerk, maniere en houdings te demonstreer.
55. Maak geskenke soos sakkies uit naeltjies, lemoene en lint om aan 'aangenome vriende' weg te gee.
56. Laat elke familielid 'n persoonlike plakboek maak. Sluit foto's, belangrike briewe, sertifikate, skool- en primêre vraestelle in.
57. Maak 'n soort boek. Skryf 'n storie binne met 'n goeie moraal. Illustreer dit en maak dan 'n bandopname, kompleet met klankeffekte en musiek. Jonger kinders kan dan self na die boek kyk en luister.
58. Maak 'n band of brief. Laat kinders doelwitte stel vir die jaar en deel gevoelens of getuienisse. Stoor die bande en letters vir 'n jaar en luister en / of lees dit.
59. Komponeer sommige gedigte of skryf 'n verhaal.
60. Skryf briewe, bedankings, aantekeninge wat goed is en dink.
61. Maak vorderingskaarte vir gesinne, prestasiekaarte en toekenningsertifikate.
62. Gebruik soutdeeg of klei of konstrueer 'n geboorte-toneel, Liahona of 'n ander artefak van die kerk. Gebruik jou verbeelding.
63. Leer die sendingbesprekings (u weet nooit wanneer u dit nodig het nie).
64. Maak raaisels uit prente in ou Kerkpublikasies.
65. Knip en lê gunsteling artikels uit kerklike publikasies vir toekomstige verwysing.
66. Brei u versameling visuele hulpmiddels uit vir lesse en praatjies deur prentjies uit ou kerklike tydskrifte te verwyder en te monteer.
67. Maak persoonlike, handgemaakte kaarte vir verjaarsdae, ek hou van jou, dink aan jou of kry goed.
68. Onthou verjaardae vir die komende week van lede van die saal, kerkleiers, familielede, ens. Merk dit op 'n kalender as 'n herinnering om 'n persoonlike kaart te bel of te pos.
69. Maak 'n rolverhaal met slaghuis en twee stokkies.
70. Beplan 'n gesinsdiensprojek.
Vra u biskop vir idees.
71. Vind 'n kerkverwante speletjie uit of speel 'n speletjie wat u alreeds het.
72. Bestudeer godsdiensgeskiedenis.
73. Maak prente-tot-punt-prente van voorwerpe soos die goue plate of die begin van Bethlehem om kleintjies rustig te hou.
74. Memoriseer Skrifgedeeltes, gesange, verhale of gedigte.
75. Lees 'n goeie toneelstuk as 'n gesin. Laat elke lid een of meer dele aanneem.
76. Laat elke lid van die gesin beurte doen oor 'n algemene outoriteit, profeet, biskop of ander kerkleier. Vertel stories en vertoon of teken prente.
77. Hou 'n storie-uitruiling. Elke lid van die gesin moet 'n verhaal van moed of dapperheid hê om oor 'n familielid, kerkleier of beroemde persoon te ruil.
78. Luister na bande van die konferensie of praatjies van die Algemene Owerhede.
79. Oefen om liedere te speel of te sing.
80. Kyk na boeke wat wonderlike kunswerke met kinders bevat. Bespreek elke skildery daarmee.
81. Stel missionêre doelwitte, hetsy dit voltyds, belang of persoonlik is.
82. Nooi 'n gesin in die saal wat u graag beter van u huis wil weet vir 'n gesin.
83. Stel genealogiese doelwitte.
84. Hou persoonlike gesinsonderhoude.
85. Skryf 'n gesinslied of juig.
86. Skryf 'n nuusbrief vir die gesin om aan vriende en familielede te stuur.
87. Skryf 'n reusebrief aan die sendelinge uit u wyk. Elke persoon skryf sy brief op dieselfde groot stuk slagpapier.
88. Beplan gesinsuitstappies, pieknieks, kampe, vakansies en vakansies.
89. Maak 'n prenteboek vir elke familielid. Sluit foto's van hulself op verskillende ouderdomme, ander familielede en spesiale geleenthede in.
90. Neem 'n paar minute om die aktiwiteite van volgende Sondag te beplan. Besluit wat gedurende die week gedoen moet word om daarop voor te berei.
91. Beplan 'n gesin se DI-dag waar die gesin die huis en motorhuis skoonmaak op soek na voorwerpe om te skenk.
92. Neem aantekeninge van kerkvergaderings vir lidmate wat gewoonlik nie kan bywoon nie.
93. Beoefen eerbied met kinders deur vir 'n kort tydjie stil te sit. Luister na stil musiek of konferensiebande.
94. Speel hierdie speletjie of maak 'n variasie. Sny die artikels van die geloof en 'n aantal Skrifgedeeltes wat deur spelers in woorde gememoriseer is.
Monteer die gesnyde woorde op kaarte. Deel ses kaarte aan elke speler en plaas die res in 'n trekking. Maak beurte om 'n Skrifgedeelte of Geloofsartikel te begin. Terwyl elke speler sy beurt neem, voeg 'n toepaslike kaart uit u hand by u eie en die ander spelers se sinne. As u nie 'n kaart het wat gespeel kan word nie, gooi een kaart onderaan die trekkingstapel en neem 'n nuwe kaart. As getrek kaart steeds onvanpas is, slaag. Die wenner is die eerste een wat al die kaarte in sy of haar hand gebruik.
95. Speel die Skrifjag-spel. Elke speler neem 'n ander bladsy met Skrifte. Nadat die bladsy gelees is, skryf elke speler dan 'n vraag met een sin, waarvan die antwoord êrens op die bladsy gevind word. Ruil bladsye en vrae by die sein uit. Die eerste speler wat die regte antwoord op sy vraag opspoor, is die wenner.
96. Speel Hang Man of Word Scramble op krytborde. Gebruik kerkverwante woorde.
97. Leer 'n paar nuwe vingerpeletjies met die kinders.
98. Hou 'n geheuestoot-kompetisie (vasvra). Kyk wat word onthou van verlede Sondag af.
99. Maak u eie filmstrokstories. Dompel 'n ou filmstrook vir 'n paar minute in bleikmiddel. As die emulsie los is, spoel die film onder lopende water (raak nie die bleikmiddel nie). Vee droog uit en voeg dan u eie foto's met permanente kleure by.
100. Kies 'n talent wat u wil ontwikkel. Stel 'n paar doelwitte om u te help om die talent te bereik en werk daarna om dit te ontwikkel.
Hierdie lys is 'n voortsetting van die 101+ Sabbatdagaktiwiteite.
101+ Sabbatdagaktiwiteite # 101-109
101. Elke Sondag vertoon 'n ander familielid in die kollig 'Why I Love You'. Vertoon 'n week lank 'n prentjie en 'n stokperdjie of kunsvlyt van daardie persoon op 'n prominente plek. Skryf 'n kort geskiedenis van die lid en lys al hul eienskappe en sterk punte.
102. Om die familie aan te moedig om te weet wie die huidige profete en apostels is, fotografeer hulle hul foto's uit die middel van die konferensieuitgawe van die Ensign. Maak genoeg kopieë vir die helfte van u familielede. Speel 'n eenvoudige speletjie deur 'n klein lekkerny (M&M, klein malvalekkers of neut, ens.) Op die foto van elke individu te plaas. Verdeel in vennote. Een maat besluit watter een van die individue wat op die foto "dit" gaan wees, en skryf ek neer, of vertel ma of pa. Die ander maat probeer nie noem wie gekies is nie. Hy sal elke apostel of lid van die Eerste Presidensie met die naam noem. ("Was dit president Thomas S. Monson?") Vir elke persoon wat hy noem wat nie die naam was nie, eet die ander maat al die oorblywende lekkernye. (BTW, ons kinders noem hierdie speletjie "Moenie die profeet eet nie.") :-)
103.
Hou 'n notaboek met 'n afdeling vir elke kind om vir onderhoude te gebruik. By ons huis bestaan 'n onderhoud daaruit dat ons een-tot-een met die kinders ontmoet en vir hulle vra: "Goed. Waaroor sou u wou praat? Waarmee sou u hulp wou hê? Wat sou u graag anders wil sien? hier? Wat wil u hê dat die volgende week of so moet gebeur? Is daar iets wat u wil hê of nodig het wat nie versorg word nie? ' Maak noukeurige aantekeninge van wat bespreek word en volg gedurende die week. Aan die einde van die onderhoud kan ma en pa dan 'n versoek aan die kind rig, soos: "dit sal vir my baie beteken as u gedurende die week aan (wat ook al) sou werk." Omdat daar na hulle bekommernisse geluister is, is hulle gewoonlik baie gewillig om aan ons bekommernisse te werk. Lees die kinderlys saam met hulle tydens die volgende onderhoud, sodat hulle kan sien dat u gedoen het wat hulle gevra het waar u kon.
104. Bestudeer die adresse van die Algemene Konferensie as 'n gesin, sodat almal weet watter raad ons lewende profete ons tans gee.
Stel vas wat u as gesin in u huis gaan doen om hul advies uit te voer.
105. Stel julles toe in die nie-amptelike wykverwelkomingskomitee. As 'n nuwe gesin kerk toe kom, kom hulle later die dag by hul huis op met 'n bord koekies en sê wie jy is, vooraf voorbereid. Maak dit 'n punt om met die kworum en sekretaresses van die Hulpvereniging te gaan om die name en adresse van nuwe mense in die saal uit te vind. Soms kan net een persoon of familie die verskil maak tussen mense wat onwelkom voel en dat hulle voel: "Gosh! Hierdie afdeling is so vriendelik!" Wees daardie een persoon of familie.
106. Hou 'n voorwerpleswedstryd in u gesin. Kies een of twee items reg rondom die huis - enige eenvoudige hulpmiddel of voorwerp - en laat almal 'n storie saamstel oor hoe die artikel 'n evangeliebeginsel kan illustreer. -Leslie Noord
107. Een van die dinge wat ons probeer het, is dat my ma ons 'n Skrifgedeelte gegee het om te memoriseer en 'n onderwerp te gee. Met die onderwerp moes ons 'n kort praatjie van 5 minute skryf. Ons kon die Skrif gebruik wat ons gememoriseer het (dit was gewoonlik verwant.) Die ouer kinders help die jonger kinders.
Dan sou ons na 'n vasgestelde tyd mekaar praat. Ma het hierdie praatjies in 'n bindmiddel gehou vir gebruik as ons ooit in die kerk moes praat. Dit was netjies om te sien hoeveel ons oor 'n sekere onderwerp kon leer, en dit is netjies om te kyk hoe die jonger kinders die evangelie aangryp en die Skrifte kan memoriseer en van hul waarheid kan getuig. -Heidi Scott
108. Ons hou op Sondae ons les vir Gesinshuisaande. Dan beplan ons Maandag 'n prettige aktiwiteit of 'n "velduitstappie", soos om biblioteek, park toe te gaan, ens. Dit is dinge en / of plekke waar ons Sondag nie sou gaan of doen nie. Dit het wonderwerke in ons huis gewerk omdat ons 'n gereelde familiehuisaand gehad het. -Brent Gadberry
109. Bak koekies vir 'n bejaarde egpaar of 'n minder aktiewe gesin in u saal. Los hulle op 'n mooi bord op hul drumpel, lui die klokkie en hardloop. - Christian Larson
